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大学语文作为理工农医等专业学生的一门公共基础课，越来越受到各方面的重视，学生也由原来的被动学习变为主动要求上这门课〔１〕。这一趋势是令人鼓舞的，但同时也对老师提出了更高的要求：即如何在教学中激发兴趣、传授学习方法，真正提高大学生的文化素养和运用语言的...
试谈如何增强大学生的语文能力
【摘 要】
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大学语文作为理工农医等专业学生的一门公共基础课，越来越受到各方面的重视，学生也由原来的被动学习变为主动要求上这门课〔１〕。这一趋势是令人鼓舞的，但同时也对老师提出了更高
【机 构】
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暨南大学语文教学中心
【出 处】
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中山大学学报论丛
【发表日期】
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1998年5期
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