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德育课程教学有多种多样的教学方法和手段,课堂教学生活化以学生为主体,关注的是学生需要和丰富学生社会生活经验,通过社会调查法、角色扮演法、情景创设法等让学生主动参与的生活过程。使学生既学到知识,又提高交往能力、合作能力、解决问题的能力。
中职生德育课堂教学生活化方法和手段的思考
【摘 要】
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德育课程教学有多种多样的教学方法和手段,课堂教学生活化以学生为主体,关注的是学生需要和丰富学生社会生活经验,通过社会调查法、角色扮演法、情景创设法等让学生主动参与
【机 构】
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南京江宁中等专业学校,
【出 处】
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才智
【发表日期】
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2011年04期
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