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幼儿园自制玩教具是保障幼儿游戏的前提条件。目前幼儿园自制玩教具水平城乡差异显著，农村幼儿园“转岗教师”重教学、轻游戏的现象显著。文章旨在提升“转岗教师”自制玩教具水平，避免“小学化”倾向，从而促进“转岗教师”的专业发展。
农村幼儿园“转岗教师”自制玩教具的培训实践
【摘 要】
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幼儿园自制玩教具是保障幼儿游戏的前提条件。目前幼儿园自制玩教具水平城乡差异显著，农村幼儿园“转岗教师”重教学、轻游戏的现象显著。文章旨在提升“转岗教师”自制玩教具
【机 构】
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四川幼儿师范高等专科学校
【出 处】
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美术教育研究
【发表日期】
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2013年10期
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