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在小学语文课堂教学中设置悬念是重要的教学方法,教师可以运用悬念设置在教学的任何环节之中,这是学生和老师沟通的桥梁和纽带,是提高学生主动学习能力的教学手段。小学语文教学中选择合适的时机设置悬念,能够提高学生的注意力,带动课堂教学气氛,激发起学生的兴趣,把学生逐渐引入一个＂引人入胜＂的境地。
浅谈语文教学中“悬念”的设置
【摘 要】
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在小学语文课堂教学中设置悬念是重要的教学方法,教师可以运用悬念设置在教学的任何环节之中,这是学生和老师沟通的桥梁和纽带,是提高学生主动学习能力的教学手段。小学语文
【机 构】
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吉林省四平辽河农垦管理区双辽农场中心小学
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2015年7期
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