【摘 要】
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目的探讨多元化健康教育在维持性血液透析患者中的应用效果。方法选取2018年1-6月进行维持性血液透析的患者110例为对照组,采用常规口头健康教育。选取2018年时7-12月的116例
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目的探讨多元化健康教育在维持性血液透析患者中的应用效果。方法选取2018年1-6月进行维持性血液透析的患者110例为对照组,采用常规口头健康教育。选取2018年时7-12月的116例维持性血液透析患者为观察组,采用多元化健康教育。比较2组患者血液透析不良事件的发生率、透析间期体质量增长达标率、健康知识知晓率、透析满意度。结果观察组不良事件发生率显著低于对照组(P<0.05),透析间期体质量增长达标率、健康知识知晓率、患者透析满意度均显著高于对照组(P<0.05)。结论多元化健康教育能有效降低不
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