【摘 要】
:
随着教学改革的不断深入,对于学生能力的培养重视程度逐渐提高.这就使得教师在进行数学课堂教学的过程当中,要渗透数学思想方法,从而提高学生的数学思维能力,并培养学生良好
【机 构】
:
河源市龙川县第一中学初中部 广东 河源 517300
论文部分内容阅读
随着教学改革的不断深入,对于学生能力的培养重视程度逐渐提高.这就使得教师在进行数学课堂教学的过程当中,要渗透数学思想方法,从而提高学生的数学思维能力,并培养学生良好的数学素养.本人将探讨如何有效的进行初中数学课堂教学中的数学思想方法渗透.
其他文献
群文阅读是小学语文阅读模式为了适应新型教学模式的再创新.教师通过群文阅读形式,能够吸引学生的阅读兴趣,激发学生的阅读积极性,提高学生的阅读水平,进而提升小学语文阅读
“导学式”教学能激发学生学习的主动性,提高教学效率和教学质量,有利于培养学生自主学习和自主探究能力,提升学生数学核心素养.基于此,教师应当采取导学式教学法加强教育指
农村地域地理位置偏远,致使其无法了解社会教育变革,这种情况的出现不利于学生的成长,阻碍了教学进程.英语是一门国际性语言,对学生今后的发展起着至关重要的影响.为此,教师
新课程落实不能停留于思想认识层次,而是要落实于课堂实践,尤其是在新课程改革背景下,为了确保改革成效,必须与时俱进,变革教学模式,促进教学创新.提高学生信息素养是初中阶
小学作为学生的启蒙阶段,数学学科在小学教育中具有举足轻重的地位,此阶段的学生需要养成对学习数学的兴趣,提高他们知识的掌握程度,还有在问题产生时,要具有多角度思维的能
小学数学作为小学阶段一门重要的课程受到了家长及教师等各界的广泛重视、高度重视,而应用题是教学中影响数学学习效果的关键因素,如何开展小学数学应用题教学对于教师来说任
民族民间舞蹈是中国传统文化宝库中的瑰宝,在青少年中推行民族民间舞蹈可以使传统文化得到更大范围的发展与传承,但是在推行和普及的过程中仍面临一系列问题.为了从根本上解
随着教育发展,素质教育理念逐渐深入到小学教育中,小学语文教学也迎来了新的要求,更为注重学生的主体性,随即学生在课堂参与中存的问题也受到重视.本文是以小学高段语文教学
小学阶段在当前的语文阅读教学中,已经开始引进大量的古诗文内容,并且在难度上进行一定增加.在进行阅读指导的教学工作上,除了需要进行基础类型的理论内容以外,还需针对学生
阅读是小学语文教学的主要内容,新课标对阅读教学提出了新的要求.由于学生知识经验的差异和教学条件的限制,农村小学语文教师要在新课标的指导下,注重激发学生的学习兴趣,指