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刚踏入大学的一年级学生其外在环境和内在心理都发生了相应的变化 ,存在着诸多难以排解的矛盾。因此 ,对其教育管理工作 ,就要做好“过渡期”的引导工作 ,选派比较成熟的教师担任班主任 ,重视其“养成教育” ,并建立学校与家长的联系制度
试谈新生教育管理工作
【摘 要】
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刚踏入大学的一年级学生其外在环境和内在心理都发生了相应的变化 ,存在着诸多难以排解的矛盾。因此 ,对其教育管理工作 ,就要做好“过渡期”的引导工作 ,选派比较成熟的教师
【机 构】
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河南商业高等专科学校
【出 处】
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河南商业高等专科学校学报
【发表日期】
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2000年1期
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