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本文主要以“学案导学”作为理论依据，结合初三化学课堂实践探讨“学案导学”在化学复习教学中的实践研究．
初三化学课堂教学中对学案导学的有效应用
【摘 要】
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本文主要以“学案导学”作为理论依据，结合初三化学课堂实践探讨“学案导学”在化学复习教学中的实践研究．
【机 构】
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江苏省常州市新北区实验中学
【出 处】
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中学生数理化(学研版)
【发表日期】
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2015年9期
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