【摘 要】
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《中国发展学生核心素养》中明确指出:学校教育的目的是培养全面发展的人,培养学生发现、感知、欣赏、评价美的意识和基本能力。中学阶段是学生时代的关键阶段,学生的价值观、社会观往往形成在这个阶段。初中音乐课不仅是培养学生德育、美育的重要课程之一,也是核心素养形成的重要组成部分。其中初中音乐课的音乐表演部分让学生充分感受音乐、体验音乐,有利于培养学生对音乐的学习兴趣。
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《中国发展学生核心素养》中明确指出:学校教育的目的是培养全面发展的人,培养学生发现、感知、欣赏、评价美的意识和基本能力。中学阶段是学生时代的关键阶段,学生的价值观、社会观往往形成在这个阶段。初中音乐课不仅是培养学生德育、美育的重要课程之一,也是核心素养形成的重要组成部分。其中初中音乐课的音乐表演部分让学生充分感受音乐、体验音乐,有利于培养学生对音乐的学习兴趣。
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