论文部分内容阅读
初中语文教材涵盖自然社会、文学艺术、思想道德等内容,这些文章不仅是文质兼优的典型作品,还是审美教育的重要文本材料。教师要在学生审美意识的基础上优化教学,通过阅读作品挖掘内在的审美因素,继而激发学生内在的审美兴趣。
初中语文教学如何开展审美教育
【摘 要】
：
初中语文教材涵盖自然社会、文学艺术、思想道德等内容,这些文章不仅是文质兼优的典型作品,还是审美教育的重要文本材料。教师要在学生审美意识的基础上优化教学,通过阅读作
【机 构】
：
甘肃省兰州市第五十四中学
【出 处】
：
新课程
【发表日期】
：
2018年26期
其他文献
<数学课程标准>在"基本理念"中指出:"由于学生所处文化环境、家庭背景和自身思维方式的不同,学生的数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动和富有个性的过程."为此,数学课堂
混合学习在高中物理课程中的应用有利于全面安排高中物理知识并使高中物理课程实现有机统一,该理念在高中物理课程中的灵活应用大大提高了物理教学效率。简单分析了混合学习
本文采用MMG建模的思想,在锚泊船偏荡运动的基础之上,建立了锚泊船走锚运动数学模型,研究了走锚后船舶的运动姿态;对风中锚泊船偏荡运动中船舶走锚数学模型的建立进行了初步
二十一世纪以来,信息技术发展迅猛,使得我国教育教学的方式愈发新颖化,教学工作者也不再以黑板和粉笔'走天下',而是充分发挥现代信息技术的优势,并将其与课堂教学有
随着我国国民经济的快速发展以及社会文明程度的不断提升，有线电视很难满足当前市场发展需要，而数字技术的产生与发展，不仅大幅度提高了有线电视传播质量，还适应了当前有线电视数
核心素养是深化基础教育课程改革、落实素质教育目标的关键要素。直观想象作为数学六大核心素质之一,是课堂教学中一项重要的内容与目标。根据多年的教学实践经验,针对高中数
品德与生活课程提出了四大新理念:道德存在于儿童的生活中;引导儿童热爱生活、学习做人是课程的核心;珍视童年生活的价值,尊重儿童的权利;在与儿童生活世界的联系中建构课程
摘 要：微课给低年级语文课堂带来了事半功倍的学习效果，它不仅在识字上能给低年级的语文学习带来帮助，在攻克难点方面也效果显著。 关键词：微课；激趣识字；攻克难点；事半功倍 “微课”是在传统单一资源类型的教学资源上继承和发展起来的一种新型教学资源。由于每一堂微课只讲授一两个知识点，很适合学生进行有针对性和目的性的学习。 小学低年级的语文课堂容量大，教师不仅要进行新知识点的教授，又要在课堂上进行大
用同工酶电泳方法研究广东省官渡、阳江和汕尾的近江牡蛎（Ostea rivularis）的遗传变异。分析了11种同工酶20个的位点，其中出现13个位点显示为多态。结果表明官渡、阳江、汕尾种