【摘 要】
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“研究性学习”是深化教育改革的一种崭新的学习方式，是在教师的指导下，用类似科学研究的方式去主动获取知识、应用知识、解决问题、形成观点的一种学习。在化学教学中探索“研
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“研究性学习”是深化教育改革的一种崭新的学习方式，是在教师的指导下，用类似科学研究的方式去主动获取知识、应用知识、解决问题、形成观点的一种学习。在化学教学中探索“研究性学习”意义重大。因此，应明确“研究性学习”在化学学科中的地位，同时在课堂教学中还要渗透“研究性学习”，进而改进实验手段，强化实验教学。
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