【摘 要】
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北京市是教育部基础教育司确立的全国十个实验基地的重点实验点。北京市教委高度重视学校心理健康教育工作,2001年成立了北京市中小学心理健康教育研究指导委员会,出台了《北
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北京市是教育部基础教育司确立的全国十个实验基地的重点实验点。北京市教委高度重视学校心理健康教育工作,2001年成立了北京市中小学心理健康教育研究指导委员会,出台了《北京市中小学心理健康教育工作纲要》。北京市始终坚持"建设队伍,注重研究,典型示范,创建氛围",稳步推进心理健康教育工作。2008年,本刊记者调研了北京市10个区县的57所中小学校。调研中发现,北京市在解决教育部基础教育一司王定华副司长指出的"四不做"现象,即"无人做"、"不愿做"、"不会做"、"不真做"进行了有益的尝试。就此,本刊记者采访了北京教育科学研究院德育研究中心谢春风主任。
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