数学是过程——学习《全日制义务教育数学课程标准》的体会

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学习《数学课程标准》,“过程”可以算一个关键词 .历来教学大纲 ,都把数学定义为“研究空间形式和数量关系的科学”.《标准》不说它是科学 ,而说它是过程 .《标准》的第一句话是 :数学是人们对客观世界定性把握和定量刻画、逐渐抽象概括 ,形成方法和理论 ,并进行广泛应用的过 Learning “mathematics curriculum standards” and “process” can be considered as a key word. Historically, the syllabus has defined mathematics as “science that studies spatial form and quantity relations.” “Standard” does not say that it is science, but it is a process The first sentence of the “Standard” is: Mathematics is a qualitative and quantitative description of the objective world, gradually abstracted, formed methods and theories, and has been widely used.
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