要说人与人之间最易于交流与交融的场所，我看非澡堂莫属。君不见，各色人等脱衣入池，悉成裸形，全无遮拦;热气腾腾的池水里众生平等，共存共生;揩完热毛巾在躺椅上休息，街谈巷议，百味纷呈……虽然起身之后，或翩翩美衣或旧衣弊衫，各有各的人生，但此刻是同一屋檐下，酸甜苦辣咸，五味俱全。（修改了开头引语，校正了标点符号，润色了个别语句——文章开头这段的表达更显得精致、顺畅、自然、切题）
　　还是让我们一起品品这澡堂中杂陈的五味吧。（修改后，一是让这句话独立成段，以承上启下，突出主旨;二是將“说”改为“品”，更能与“味”一词相配）
　　光顾澡堂洗浴的大老板，手腕上戴了块金表，沉甸甸的。褪下来，交跑堂手里，暂时存于跑堂的手腕上—放进抽屉或箱子，不稳妥;跑堂戴上，人在手表在，几十万的表就飞不走。跑堂也曾对戴金表的成功人士，有一点酸溜溜的羡慕，此刻却是甜滋滋的享受。短暂的戴表时光里，跑堂神采奕奕，精神焕发，虽然半个小时后便会物归原主，但是此刻表是跑堂的表，跑堂是戴金表的跑堂。跑堂拎着茶瓶替客人添茶，一路金表闪烁晃眼。他时不时抬起手腕看看时间;最默契的应该是有人问几点——他看表名正言顺，凝视片刻，略带迟疑，又斩钉截铁，告诉你几点几分，容不得你半点怀疑。（这段话的修改，一是在文字上作了适当的润色，使语言更自然顺畅;二是校正了部分标点符号，使标点更规范，表达更严谨）
　　这酸和甜，（“酸和甜”后加一逗号，为的是突出这三个字）虽然短暂，却也是一晌贪欢。
　　跑堂是苦生活，揩毛巾添茶倒水，为的是赚几个茶水钱糊口。许多老头爱泡澡，以驱散一身困乏，可每天买澡票已穷于应付，于是便自带茶水。偌大的堂口歪七扭八躺了一片锱铢必较的老澡客，自然让跑堂头疼。常起口角，辣味十足。有一老头，不洗到打烊不起身，似乎也自觉歉疚，毛巾把子从不劳跑堂动手揩，一人躺在角落里孤云独自闲，甚至还带一大苹果啃，真的是深谙持久战之妙。跑堂旁敲侧击或指桑骂槐，老头不为所动，似已进入随心所欲不逾矩的境界，廓然无我，他人笑骂全当耳旁风。像这类“洗光澡”别无消费的老头好几个，他们人情世故不是不洞若观火，但就舍不得这钱或者别有难处。老头子们齐聚澡堂，蹉跎时光，各自疏慢。洗光澡的老头和跑堂，他们就这样势同水火，却又每天风雨无阻地处于同一屋檐下，彼此厌倦，各翻白眼，却又天长日久地厮守下去。（这个语段的修改主要还是在两个方面：一是润色语言，修正句病;二是斟酌标点，修补瑕疵）
　　这苦和辣，虽然味重，却又能恬然相安。（句式和语言稍加改动，为的是能与前文遥相呼应，以显出结构的精致和层次的清晰）
　　澡堂里，必然有一帮闲人谈客，听他们讲新闻，为世界操心;论历史，替古人担忧，那才叫有意思。也不要见解正确，有理有据，那是《百家讲坛》专家的事。这里妙就妙在人们眉飞色舞，信口而谈，捕风捉影，却又言之凿凿，仿佛亲眼所见。不着边际、信口开河地胡扯是其神韵，样样较真、有理有据反而失之于教条乏味。满面春风的谈客里，有退休而不甘寂寞的老教师，地摊上贩来的野史说得有鼻子有眼;有见闻广博的老司机，走南闯北，一肚子故事写出来简直就是一部《阅微草堂笔记》;有嗓音圆润的“民间歌唱家”，衣服没穿好忙不迭地献艺，一曲《小白杨》听得众人摇身赞妙……（这一段主要是作了词句的删改和语序的调整，使表达更顺畅自然;“的”“地”“得”使用上的纠正，使语言更规范;还有就是标点符号的校正，有助于语言表达更精确到位）
　　这真和幻，虽难考究，却透着人心向背。
　　（加上这样一个小语段，延续了上文先叙后议、叙议结合的样式，凸显出本文“一唱三叹”的结构特色）
　　阿城有个比方，说人文就像盐，是看得见，摸得着的;又像盐，是融于人类生活，不知不觉的。我觉得这澡堂生活融入的看得见和看不见的“人文”，就像是在我们平淡的生活中加了一把盐，因为这把“盐”，澡堂里的味道便不再平淡;也因为这把“盐”，我们的生活更有了令人深深回味的意蕴。（改写了这一段，使之成为全文的总结;突出了“人文”对于澡堂的意义，实际上也就是“人文”对于我们的生活的意义）
　　【升格总结】
　　这篇考场作文原本“基础”较好，所以作这样的修改升格在不少人看来也许有几分“吹毛求疵”的嫌疑。实际上，正因为作者的写作基本功不错，作文质量较高，我们才更应对作者严格要求，对作品慎重对待，这样才不会浪费作者的才情，不会因各种可以避免的瑕疵影响了文章的得分。这篇作文的修改升格主要针对三个方面：开头和结尾的打磨，语言和标点的斟酌，结构和段落的微调。通过这三个方面的修改、润色和加工，这篇作文基本上达到了立意鲜明、结构严谨、语言凝练、内涵深厚的效果，可以作为一篇作文训练的范文。
　　《芬芳的蜡梅花》参考答案：
　　1.学生们卖力地献计献策;“我”带领学生们放学后踏雪访梅