【摘 要】
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【正】在许多学生看来,哲学是一门高深莫测并且枯燥无趣的专门学问,好多学生说听不懂哲学课,看不懂哲学书,面对哲学,同学望而却步。高二学生具有形象思维习惯,而缺乏抽象思维
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【正】在许多学生看来,哲学是一门高深莫测并且枯燥无趣的专门学问,好多学生说听不懂哲学课,看不懂哲学书,面对哲学,同学望而却步。高二学生具有形象思维习惯,而缺乏抽象思维、辩证思维的能力。他们不以现成的结论为满足,喜欢开展不同意见的争论,但学生缺乏社会生活经验,思想还比较幼稚,对事物的分析判断能力还没有达到成熟阶段,老师如果把哲学作为既成知识来传授,学生习惯于背原理,可以把哲学知识背得滚瓜烂熟,但遇到问题就是不能用哲学思想去解决问题,这违背了哲学的本性。哲学智慧的表达与契悟,最终与个体自身的觉悟与印证的程度、
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