电力施工企业安全生产责任保险风险评估及风控对策

来源 :保险职业学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:heyifeizhu
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
对安全生产风险作出准确、合理的评估,是保险人承保电力施工企业安全生产责任保险的前提条件,对降低保险公司的承保风险具有重要意义。本文采用风险矩阵法和安全检查表法,进行电力施工风险因素评级和电力施工企业承保评估,构建了电力施工企业安全生产责任保险风险评估体系,并提出了相关风控对策,旨在为保险人承保电力施工企业安全生产责任保险提供核保参考,助力电力施工企业安全生产管理与安全生产责任保险的良性互动和韧性发展。
其他文献
党的十八届三中、四中全会、十九大报告以及《行政事业单位内部控制规范(试行)》提出,行政事业单位通过内部控制建设,对经济活动的风险进行防范和管控。根据要求,各大高校如火如荼组织开展内部控制建设。但高校违纪违规事件仍频频曝光,其内部控制机制的有效性备受质疑。从风险防控视角探索如何完善高校内部控制的“三分一轮一流程”权力制衡机制,以期内部控制机制在高校风险防控领域发挥更大作用。
近年来,随着我国文化自信的不断增强,古诗词作为中国优秀传统文化的结晶,成为高中语文教学和考核的重中之重。但当前高中诗词课的教学情况令人担忧,在高考的压力下,诗歌教学过于围绕考试内容展开。学生在学习诗歌时缺乏兴趣,其欣赏诗歌的能力较弱,难以理解诗歌中的意义和文化内涵。群文阅读作为一种新的阅读方法,在一定程度上可以弥补传统教学的不足。这种教学方法已经在教学实践中得到了检验,可将其运用于高中语文高年级课
可靠性系统工程理论是20世纪末期我国可靠性领域的重大理论与实践创新成果。历经30余年的发展,可靠性系统工程理论已日臻完善,逐渐成为指导我国可靠性技术与实践发展的理论基础。本文系统性回顾了可靠性系统工程的发展历程和技术脉络,全面介绍了可靠性系统工程的概念内涵,重点分析了可靠性系统工程理论与技术框架、综合集成理论体系、确信可靠性理论等研究成果。在此基础上,从可靠性系统工程向可靠性系统科学演变的角度,介
作为世界上规模最大的高等教育体系,我国高等教育已进入内涵式发展的新阶段,如何监督领导干部管好公共资金、国有资产、国有资源,有效防控重大经济风险,是高校经济责任审计工作应有的题中之义。党和国家对经济责任审计工作的新要求随着党和国家对高等教育发展的重视,高校经济责任审计在新时代的重要性不断凸显。
期刊
高脂血症相关性急性胰腺炎是外科常见的急腹症之一,病情凶险,病死率高,并发症多,是目前棘手的胰腺疾病之一。其发病机制可能与胰腺微循环障碍、胰酶消化、遗传基因改变、细胞凋亡、肠道菌群移位、胰腺腺泡内钙超载等有关。
随着我国市场经济的繁荣和科教兴国战略的大力推进,高校资金来源渠道扩增,财务管理活动日趋复杂,财务工作重心不仅由核算转向管理,高校财务治理更是新时代背景下保障学校未来教育事业健康发展的必然所需。本文从高校财务治理的内涵入手,从财务决策、财务执行和财务监督三个层面思考高校财务治理作用机制,分析高校财务治理的现有问题,对如何推进高校财务治理给出基本路径建议。
随着社会经济快速发展,对高校财务内部控制建设提出了更高要求,高校财务内部控制可以有效防范舞弊风险。本文从财务内部控制工作出发,分析高校存在的廉政风险点,探索有效防范高校廉政风险的具体措施,从而加强高校内部控制建设及廉政风险防范,以供参考。
随着新课程改革全面实施,也衍生出很多有利于提升教学效率的教学方式,其中群文阅读就广泛应用于高中语文教学当中。所谓群文阅读即教师在教学过程中根据主题选取两篇以上文本,目的在于调动学生探究知识的积极性和主动性,强化问题意识,以及学生分析问题、解决问题的能力,使学生思维在多个文本教学中得到激发,深化对诗词内涵理解的同时提升语言能力,实现真正意义层面的教学相长。对此,本文则从多方面分析高中语文古诗词群文阅
针灸是中医学的一种重要治疗方法,在长期临床实践中,疗效确切已被国内外医学界认可,但其调节中枢神经系统的作用机制尚未完全阐明。目前,功能磁共振成像(f MRI)等神经影像技术已广泛用于脑功能研究,为针刺作用机制的探讨开辟了新的途径。本文对针刺腧穴的特异性、针灸的治病机制、针刺效应的影响因素、腧穴配伍的效应机制等方面研究进展进行综述。
古诗词是高中阶段语文教学的重点内容,也是高中生必须掌握的知识。高质量的古诗词教学不仅能提升学生文学素养,还能在潜移默化中陶冶学生的情操,对学生的生活和学习都具有积极意义。群文阅读教学法可以充分发挥学生的自主性,使学生从多文的阅读中对比把握古诗词的内涵,阅读古诗词的思维和理解能力不断加强。本篇文章对群文阅读教学法在高中语文古诗词教学中应用的具体策略进行探讨,希望能为相关语文教学工作提供一些借鉴。