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<正> 人民教育出版社编印的《儿童图画字典》业已投入图书市场。这本字典的出版,填补了我国辞书业的空白,在儿童辞书的编纂方面作了有益的尝试,值得称道。关于它的成败得失,自由社会实践作出结论,本文不拟妄评。这里仅就儿童图画字典编纂的一些原则方法问题略陈管见,以为引玉之砖。 一 儿童图画字典的对象、性质、任务和特点 从大教育的观念出发,人生教育流程可分为学前教