浙江省五所重点大学“十一五”期间承担的国家自然科学基金项目的实证分析

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  【摘要】本文系统分析了“十一五”期间浙江省五所重点高校承担国家自然科学基金项目的情况,从项目的金额、涉及领域、研究者情况等几个不同角度结合数据进行了实证分析。
  【关键词】“十一五” 国家自然科学基金 五所重点高校
  【中图分类号】G65 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2013)01-0014-01
  国家自然科学基金委员会为贯彻落实国家中长期科学和技术发展规划纲要的部署,本文立足于浙江省五所重点高校的在“十一五”期间承担的国家自然科学基金项目,采用文献法和统计的方法,力图从不同角度对五年的项目进行实证分析。
  一、整体分析
  2006年浙江省有30个单位获得国家自然科学基金的项目,面上项目共计478项,获得资助资金11974.20万元,其中包括自由申请的项目343项和青年基金项目135项。这五所高校总的项目数和金额数分别占浙江省总的数目和金额的13%-14%。其中宁波大学自由申请的项目以17项排在五所高校的前列,浙江理工大学的青年基金以9项位于前列,浙江师范大学则没有申请到该项目。
  2007年浙江省的面上项目共申请到581项,其中自由申请到的是388项,金额是10799.50万元,青年科学基金项目是193项,金额是3567.50万元。经过分析比较可知,2007年获得资助的项目比2006年增长了0.35%,资助金额增长了0.42%,占到浙江省项目数和基金数的0.16%-0.17%,比上年也是有了微弱的进步。其中宁波大学获得重点项目一项,杭州电子科技大学获得国家杰出青年科学基金一项。
  2008年是全面贯彻党的十七大战略部署的第一年,是实施“十一五”规划承上启下的一年,是深入学习实践科学发展观的重要一年。经过规定的评审程序浙江省面上项目获得资助458项[1]。分析数据得出,2008年五所高校面上项目占浙江省的0.29%左右,其中青年科学基金比上年增长了1.1%左右,可见科研技术在快速的发展。
  2009年浙江省面上项目获资助476项,有两所高校获得了重点项目,说明了高校承担国家重大项目的能力有大的提高,从事基础研究的科学技术人员针对已有较好基础的研究方向或学科生长点开展深入、系统的创新性研究,促进学科发展,推动若干重要领域或科学前沿取得突破。重点项目应当体现有限目标、有限规模、重点突出的原则,重视学科交叉与渗透,有效利用国家和部门现有重要科学研究基地的条件,积极开展实质性的国际合作与交流。
  2010年五所高校承接的项目比2009年增长了0.47%左右。而且纵观五年的发展,国家自然科学基金的项目数每个学校都是呈上升趋势,并且项目类别也逐渐增多,尤其是重点项目,其中宁波大学3年申请到重点项目,杭州电子科技大学一次。在“十一五”的后三年每年都申请到一项重大计划,不仅如此,青年科学基金项目的增长速度最快。
  相比于2006年的数据,到2010年五所学校的项目总数是2006年的3.28倍左右,金额总数是2006年的近3.56倍。具体变化可以见下图所示:
  可以从图中看出,浙江工商大学和浙江师范大学的发展速度最快,体现了其科研能力的大步提高。宁波大学几乎每年处于五所学校的榜首,可见其学术能力的稳固,学校不断引进优秀教师为其科研的发展锦上添花。
  而且,据初步统计,2006年国家自然科学基金面上项目资助总金额超过200万元的单位宁波大学、浙江理工、杭州电子科技大学、浙江师范分别在全国位于145,152,200,246名。在2008年面上项目资助经费大于500万元单位中宁波大学位于96位。在2010年面上项目资助经费大于500万元单位宁波大学上升到89位,浙江理工上升到130位。资助资金的项目不但有所增进,而且排名也逐渐靠前,进入名单的学校也有增加的趋势。国家自然科学基金经费的快速增长有力地促进了全国科学研究工作的发展。同时,随着中国从事研究的科技人员数量增长和研究水平不断提高,在国家自然科学基金层面的竞争日趋激烈。在机遇和挑战并存的外部环境中,浙江省五所高校的研究工作呈现出稳步上升的趋势,说明通过各方的共同努力,浙江省争取国家自然科学基金的竞争能力有所提高,形成了良性发展的局面。[2]
  二、具体项目资助情况统计
  面上项目是国家自然科学基金资助项目数最多、学科覆盖面最广的一类项目资助类型,面上项目经费占各类项目资助总经费的45%以上。面上项目支持科技工作者在国家自然科学基金资助范围内自由选题,开展创新性的科学研究。自然科学基金委每年发布《国家自然科学基金项目指南》,提出资助范围及申请注意事项等引导申请。青年科学基金是为促进青年科技工作者的成长,培养和造就具有发展潜力的优秀青年科技人才而设立该项基金。其定位是稳定青年科研队伍,培育后继人才,扶持独立科研,激励创新思维,不断增强青年人才勇于创新的能力。申请者的年龄限定在35周岁以下。
  这五所学校的平均资助率和全国的相比较,可以得出如下图示:
  显然,从上述三年的资助数据可以看出,5所高校申请的面上项目数目在逐年增多,国家的资助率也在提高,而且这五所高校的平均资助率都接近或者超过国家的平均资助率。这说明这五所高校的科学技术在不断进步,知识不断创新,也反映了学校的综合科技实力在稳步前进。值得高兴的是这五所高校的青年学者的科技项目也在逐年增长,这是我们国家科技发展的中流砥柱,前沿力量。
  三、总结
  “十一五”期间,随着浙江省科学研究整体队伍结构的完善,这五所高校的研究工作呈现出稳步上升的趋势,并形成了良性发展的局面。但是要加强利用科学研究工作的累积效应,进一步加强领军人物的培养和引进,发挥年轻人的发展潜力,形成更为合理的人才结构,不断提高五所高校研究方面的实力和水平。
  参考文献:
  [1]http://www.nsfc.gov.cn/Portal0/default140.htm国家自然科学基金委员会.
  [2]徐敏.浙江省承担国家自然科学基金项目趋势分析[J].浙江科技学院学报:2010,22(2):140-141.
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