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【修改前】
一天，蜈蚣游荡时遇到大雨，就躲到一棵大树下避雨。它看见山洪从山上冲到下面的庄稼地里，顿时心生一计：这里的庄稼长得好，全是靠山中泉水的灌溉。我现在要是在这源头处打一个洞把水引走，这片果林和山下的庄稼岂不就全完了？那我就可以独占此地，为霸一方了。
【修改后】
一天，一只老蜈蚣酒足饭饱之后，又溜出去做坏事。突然，天上乌云密布，不一会儿就下起了瓢泼大雨。蜈蚣只好躲到了一棵大树下，心想：“唉，我还没来得及做坏事呢，这可怎么办？”这时，他看到山洪从山上轰隆隆地冲向山下的庄稼，脸上顿时露出了阴险的笑容，一个恶毒的阴谋诞生了：山上的果林和山下的庄稼全靠山上的泉水來浇灌。如果我在这源头打一个洞，把泉水引入洞中流走，这片果林和山下的庄稼，不就枯死了吗？到那时候，这一片地方都得看我的脸色，向我上贡。哈哈，我要尝一尝做皇帝的滋味了。
读了上面两个片段，同学们是不是更喜欢修改后的片段呢？为什么呢？对比之后不难发现：修改前的片段口气生硬，基本上就是将故事讲出来就行了，而修改以后的片段则显得生动活泼了许多，读起来让人觉得有滋有味。那么，怎样才能把童话写得有滋有味呢？最主要的就是要刻画人物。
童话中的人物，有的是人，而有的是被拟人化的动植物，因此编写童话故事时就要对他们的外貌、动作、语言、神态和心理活动做详细的描写，这样故事读起来才有滋有味。例如：
它眼珠一转说：“亲爱的乌鸦，您好吗？”乌鸦没有回答。狐狸只好赔着笑脸又说：“亲爱的乌鸦，您的孩子好吗？”乌鸦看了狐狸一眼，还是没有回答。狐狸摇摇尾巴，第三次说话了：“亲爱的乌鸦，您的羽毛真漂亮，麻雀比起您来，就差远了。您的嗓子真好，谁都爱听您唱歌，您就唱几句吧！”
这段描写中，狐狸说话时加上了“眼珠一转”“赔着笑脸”这些神态，将一个诡计多端的狐狸形象刻画得惟妙惟肖。另外，语言也很有特色，三句话，每一句话开口都是“亲爱的乌鸦”，而且都称呼乌鸦为“您”，三句问话，一句比一句更能显出狐狸献媚的水平，将狐狸狡猾的个性特征描写出来了。
再如：
不一会儿，一块鲜红的肉掉了下来，狐狸看见，迅速地叼起来，一溜烟地跑了，到了一个没人的地方，就迫不及待地大口大口吃了起来，不一会儿就吃完了。
“迅速地叼起来”“一溜烟地跑”“大口大口地吃”这些动作都表现了狐狸的迫不及待。
又如：
冷极了，下着雪，又快黑了。这是一年的最后一天——大年夜。在这又冷又黑的晚上，一个乖巧的小女孩，赤着脚在街上走着。从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是有什么用呢？那是一双很大的拖鞋——那么大，一向是她妈妈穿的。她穿过马路的时候，两辆马车飞快地冲过来，吓得她把鞋都跑掉了。一只怎么也找不着，另一只叫一个男孩捡起来拿着跑了。他说，将来他有了孩子可以拿它当摇篮。小女孩只好赤着脚走，一双小脚冻得红一块青一块的。她的旧围裙里兜着许多火柴，手里还拿着一把。这一整天，谁也没买过她一根火柴，谁也没给过她一个硬币。可怜的小女孩！她又冷又饿，哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黄的长头发上，那头发打成卷儿披在肩上，看上去很美丽，不过她没注意这些。每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜——她可忘不了这个。
在这样一个又冷又黑的大年夜，本应该是一家人围着火炉吃着丰盛的晚餐，而一个披着金黄色长发的美丽小女孩却还在大街上叫卖火柴，她赤着脚，一双小脚冻得红一块青一块。这一段话中的外貌描写虽然少，却深深地抓住了读者的心，使我们不由得对这个可怜的小女孩产生了深切的同情。
下面我们来看看《皇帝的新装》这篇童话中两个大臣和皇帝在看到根本没有布料时各自的心理活动吧！
大臣一：“我的老天爷！”他想，“难道我是一个愚蠢的人吗？我从来没有怀疑过我自己。我决不能让人知道这件事。难道我不称职吗？——不成，我决不能让人知道我看不见布料。”
大臣二：“我并不愚蠢呀！”这位官员想，“这大概是因为我不配担当现在这样好的官职吧？这也真够滑稽，但是我决不能让人看出来！”因此他就把他完全没有看见的布称赞了一番，同时对他们说，他非常喜欢这些美丽的颜色和巧妙的花纹。
皇帝：“这是怎么一回事呢？”皇帝心里想，“我什么也没有看见！这可骇人听闻了。难道我是一个愚蠢的人吗？难道我不够资格当一个皇帝吗？这可是我遇见的一件最可怕的事情。”“哎呀，真是美极了！”皇帝说，“我十二分地满意！”
“难道我是一个愚蠢的人吗？”“难道我不称职吗？”“我并不愚蠢呀！”“这大概是因为我不配担当现在这样好的官职吧？”“难道我是一个愚蠢的人吗？难道我不够资格当一个皇帝吗？”这些内心独白显示了他们的心虚，他们首先想到的是怕说看不见布料会被人发现自己是愚蠢的人，怕丢官，于是都谎称自己看到了那原本不存在的布料，并大加赞美布料是如何美丽，穿在身上是如何漂亮，把皇帝的昏庸及其大臣虚伪、奸诈、愚蠢的丑恶本质刻画得淋漓尽致。
只要多读多练，相信你一定能写出一篇篇有滋有味的童话，体验到创编童话的愉悦。
一天，蜈蚣游荡时遇到大雨，就躲到一棵大树下避雨。它看见山洪从山上冲到下面的庄稼地里，顿时心生一计：这里的庄稼长得好，全是靠山中泉水的灌溉。我现在要是在这源头处打一个洞把水引走，这片果林和山下的庄稼岂不就全完了？那我就可以独占此地，为霸一方了。
【修改后】
一天，一只老蜈蚣酒足饭饱之后，又溜出去做坏事。突然，天上乌云密布，不一会儿就下起了瓢泼大雨。蜈蚣只好躲到了一棵大树下，心想：“唉，我还没来得及做坏事呢，这可怎么办？”这时，他看到山洪从山上轰隆隆地冲向山下的庄稼，脸上顿时露出了阴险的笑容，一个恶毒的阴谋诞生了：山上的果林和山下的庄稼全靠山上的泉水來浇灌。如果我在这源头打一个洞，把泉水引入洞中流走，这片果林和山下的庄稼，不就枯死了吗？到那时候，这一片地方都得看我的脸色，向我上贡。哈哈，我要尝一尝做皇帝的滋味了。
读了上面两个片段，同学们是不是更喜欢修改后的片段呢？为什么呢？对比之后不难发现：修改前的片段口气生硬，基本上就是将故事讲出来就行了，而修改以后的片段则显得生动活泼了许多，读起来让人觉得有滋有味。那么，怎样才能把童话写得有滋有味呢？最主要的就是要刻画人物。
童话中的人物，有的是人，而有的是被拟人化的动植物，因此编写童话故事时就要对他们的外貌、动作、语言、神态和心理活动做详细的描写，这样故事读起来才有滋有味。例如：
它眼珠一转说：“亲爱的乌鸦，您好吗？”乌鸦没有回答。狐狸只好赔着笑脸又说：“亲爱的乌鸦，您的孩子好吗？”乌鸦看了狐狸一眼，还是没有回答。狐狸摇摇尾巴，第三次说话了：“亲爱的乌鸦，您的羽毛真漂亮，麻雀比起您来，就差远了。您的嗓子真好，谁都爱听您唱歌，您就唱几句吧！”
这段描写中，狐狸说话时加上了“眼珠一转”“赔着笑脸”这些神态，将一个诡计多端的狐狸形象刻画得惟妙惟肖。另外，语言也很有特色，三句话，每一句话开口都是“亲爱的乌鸦”，而且都称呼乌鸦为“您”，三句问话，一句比一句更能显出狐狸献媚的水平，将狐狸狡猾的个性特征描写出来了。
再如：
不一会儿，一块鲜红的肉掉了下来，狐狸看见，迅速地叼起来，一溜烟地跑了，到了一个没人的地方，就迫不及待地大口大口吃了起来，不一会儿就吃完了。
“迅速地叼起来”“一溜烟地跑”“大口大口地吃”这些动作都表现了狐狸的迫不及待。
又如：
冷极了，下着雪，又快黑了。这是一年的最后一天——大年夜。在这又冷又黑的晚上，一个乖巧的小女孩，赤着脚在街上走着。从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是有什么用呢？那是一双很大的拖鞋——那么大，一向是她妈妈穿的。她穿过马路的时候，两辆马车飞快地冲过来，吓得她把鞋都跑掉了。一只怎么也找不着，另一只叫一个男孩捡起来拿着跑了。他说，将来他有了孩子可以拿它当摇篮。小女孩只好赤着脚走，一双小脚冻得红一块青一块的。她的旧围裙里兜着许多火柴，手里还拿着一把。这一整天，谁也没买过她一根火柴，谁也没给过她一个硬币。可怜的小女孩！她又冷又饿，哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黄的长头发上，那头发打成卷儿披在肩上，看上去很美丽，不过她没注意这些。每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜——她可忘不了这个。
在这样一个又冷又黑的大年夜，本应该是一家人围着火炉吃着丰盛的晚餐，而一个披着金黄色长发的美丽小女孩却还在大街上叫卖火柴，她赤着脚，一双小脚冻得红一块青一块。这一段话中的外貌描写虽然少，却深深地抓住了读者的心，使我们不由得对这个可怜的小女孩产生了深切的同情。
下面我们来看看《皇帝的新装》这篇童话中两个大臣和皇帝在看到根本没有布料时各自的心理活动吧！
大臣一：“我的老天爷！”他想，“难道我是一个愚蠢的人吗？我从来没有怀疑过我自己。我决不能让人知道这件事。难道我不称职吗？——不成，我决不能让人知道我看不见布料。”
大臣二：“我并不愚蠢呀！”这位官员想，“这大概是因为我不配担当现在这样好的官职吧？这也真够滑稽，但是我决不能让人看出来！”因此他就把他完全没有看见的布称赞了一番，同时对他们说，他非常喜欢这些美丽的颜色和巧妙的花纹。
皇帝：“这是怎么一回事呢？”皇帝心里想，“我什么也没有看见！这可骇人听闻了。难道我是一个愚蠢的人吗？难道我不够资格当一个皇帝吗？这可是我遇见的一件最可怕的事情。”“哎呀，真是美极了！”皇帝说，“我十二分地满意！”
“难道我是一个愚蠢的人吗？”“难道我不称职吗？”“我并不愚蠢呀！”“这大概是因为我不配担当现在这样好的官职吧？”“难道我是一个愚蠢的人吗？难道我不够资格当一个皇帝吗？”这些内心独白显示了他们的心虚，他们首先想到的是怕说看不见布料会被人发现自己是愚蠢的人，怕丢官，于是都谎称自己看到了那原本不存在的布料，并大加赞美布料是如何美丽，穿在身上是如何漂亮，把皇帝的昏庸及其大臣虚伪、奸诈、愚蠢的丑恶本质刻画得淋漓尽致。
只要多读多练，相信你一定能写出一篇篇有滋有味的童话，体验到创编童话的愉悦。