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有时候错误也是一种美的体现,在高中生物的习题课中利用桑代克的＂联结—试误理论＂来减少学生的失误,让学生形成良好的解题习惯。
试误学说在生物习题课的应用
【摘 要】
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有时候错误也是一种美的体现,在高中生物的习题课中利用桑代克的＂联结—试误理论＂来减少学生的失误,让学生形成良好的解题习惯。
【机 构】
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安徽省濉溪县第二中学
【出 处】
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新课程(下)
【发表日期】
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2017年24期
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