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教师的语言在教学中发挥着非常重要的作用,思想政治教师在教学中语言是否生动形象,是否具备良好的感染力、震撼力与号召力,与教师的教学成效有着非常密切的关系。文章针对教师语言在教学中的特点进行分析,对思想政治课教师在课堂教学中的语言运用提出表达严谨、有启发性、机智风趣、准备充分,满怀激情、控制声调和速度的具体要求,希望能够起到一定的参考借鉴作用。