刍议高中政治课堂教学问题的有效设计

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课堂问题是培养学生思维方式的起点,也是学生学习的良好动力。课堂教学中,应结合教学内容,并参考课程的特点,选择灵活多样的课程提问方式,针对学生情况和相应的知识结构,制定符合课程特点的问题。
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