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本文从校园文化对心理健康的促进作用角度，针对当前高职校园文化建设中存在的问题，提出了加强和改进高职校园文化建设的心理学对策。
论心理学视角下的高职校园文化建设
【摘 要】
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本文从校园文化对心理健康的促进作用角度，针对当前高职校园文化建设中存在的问题，提出了加强和改进高职校园文化建设的心理学对策。
【机 构】
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西华大学外国语学院
【出 处】
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心事
【发表日期】
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2014年16期
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