【摘 要】
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本文对江西财经职业学院958位国家助学金获得者进行了学业追踪调查,运用配对样本T检验的方法检测助学金获得者在获取助学金前后学业成绩的变化。实证研究发现,获得助学金并未对
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本文对江西财经职业学院958位国家助学金获得者进行了学业追踪调查,运用配对样本T检验的方法检测助学金获得者在获取助学金前后学业成绩的变化。实证研究发现,获得助学金并未对高职院校贫困生的学业成绩产生显著的正向影响。
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