【摘 要】
：
著名的人民教育家陶行知先生提出了"生活即教育"的思想,主张教育不应局限于学校,学生应在生活实践中接受教育。时代的发展也要求教育必须关注现实生活和社会问题,培养和提升
论文部分内容阅读
著名的人民教育家陶行知先生提出了"生活即教育"的思想,主张教育不应局限于学校,学生应在生活实践中接受教育。时代的发展也要求教育必须关注现实生活和社会问题,培养和提升学生发现和解决问题的能力,努力使其成为创新型人才。高中思想政治因为其特殊的学科特点,需要注重对周围生活和现实社会的关注和思考,而情境化教学能够通过一定的情境创设,让教材内容更贴近学生生活,提高教学的有效性,以培养和提高学生的核心素养。文章结合高中思想政治教学实践及专家同行的思考,主要就高中思想政治情境化教学的重要性进行了分析
其他文献
鉴于我国企业集团历史背景的特殊性，主要以企业资源依存理论为基础，以集团公司为研究核心，选取2007～2009年在沪、深上市的国有企业以及国有企业集团作为研究样本，运用二项回归与多
本文以2007~2015年沪深A股上市公司的数据作为研究样本,从企业技术创新投入及技术创新产出两个维度,就税收政策对企业技术创新的激励效应进行实证检验。结果显示,所得税优惠
思想政治作为高中阶段的一门基础性学科,在培养学生的政治认同感、理性思维能力、社会主义法治观念以及公共参与意识等方面起到积极的助推作用。近年来,思想政治教师以培养学
共享单车的出现丰富了出行方式,为生产和生活提供了便利,并为环境治理和改善提供了新的途径。然而,共享单车的发展仍存在一些不容忽视的问题,本文归纳了我国共享单车的发展历
界定了结构性隔离这一NPD项目管理策略的概念；以复杂适应度景观理论为基础引入方案多样性、方案有效性和项目执行成本为中介变量，深入探索结构性隔离、中介变量、NPD项目成功三
在初中教学中,阅读是学生学习必不可少的环节,但传统的阅读教学模式已然无法满足当代的教学需求,终将被时代所摒弃。传统阅读教学注重培养阅读技巧,忽视了阅读体验的重要性,
新课程改革不断推进的背景下,以"求质量,促发展"的教育教学思想为指导,经过教师共同努力,教学变革已逐渐步入正规化新轨道。质量意识已逐步深入人心,新的教育理念也在逐渐形
扩大进口既是新时代贸易强国建设的重要组成部分,也是其具体实现路径。本文回顾并梳理了近年来基于中国背景的以"进口"为研究主题的主要代表性文献。现有研究一方面从加剧市
语文素养的培养途径是听和读,这就需要教师树立大语文观,引导学生从课内走向课外。而拓展阅读是一种延伸性阅读实践,能够为阅读课堂教学注入强劲动力。教师从学生学习成长角
以一个风险中性的制造商和一个具有风险规避特性的销售商及2个具有竞争特性的第三方回收商组成的再制造闭环供应链系统为背景,构建了Downside-Risk测度的双第三方回收再制造