【摘 要】
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英语作为一门语言,在听说读写方面有很高的要求.听与读是语言输入,说与写是语言输出,素质教育下英语教学的重要目标就是将基础知识转化为言语技能,并发展成运用英语进行交际
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英语作为一门语言,在听说读写方面有很高的要求.听与读是语言输入,说与写是语言输出,素质教育下英语教学的重要目标就是将基础知识转化为言语技能,并发展成运用英语进行交际的能力,全面提高学生的听说读写能力.但长期以来,受传统教学观念的影响,英语教学以词汇和语法知识的教学为主,语言输入量很小,学生处于被动学习状态,听说读写能力没有得到有效的提高.那么在英语教学中如何开创教学新局面,促进学生英语听说读写能力的发展,提高学生的英语综合素养呢?
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