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古诗文教学在小学语文中占用重要篇幅.古诗文中有历史文化的积累,它具有很高的情感价值和文学价值,在小学开展古诗文教学具有很重要的教育意义.教师在教学中可以利用古诗文培养学生对语言文化的品读和欣赏能力,并让学生理解和掌握诗文的意义和学习方法,提高对古诗文的学习兴趣,文章主要针对小学语文教学中的古诗文诵读进行分析,并提出几点对于学生诵读古诗文的建议.