计算机教学应用“任务驱动法”必须重视“任务”的创设

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一、“任务驱动教学法”及其主要环节“任务驱动教学法”是建立在建构主义理论基础上、以学生为中心、以任务为驱动的教学方式,属于探究式教学模式的一种。其基本特征是:教师的“教”与学生的“学”都是围绕着同一目标,基于几项任务,在强烈的问题动机驱动下,通过对学习资源的积 First, the “task-driven pedagogy” and its main part of the “task-driven pedagogy” is based on the constructivism theory, student-centered, task-driven teaching, a kind of inquiry teaching mode. Its basic characteristics are: teachers “teaching” and students “learning” are all around the same goal, based on several tasks, driven by a strong problem motivation, through the study of resources
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