【摘 要】
:
课堂效率是课堂教学中最应重视的,而语文教学是教学之根本,是传承中国古老文化的根基,其课堂效率的提高就尤显重要,一节课四十分钟学生学到了什么,掌握了多少,这些都是课堂效率的体
【机 构】
:
河北省涿州市南良沟中心学校 072750
论文部分内容阅读
课堂效率是课堂教学中最应重视的,而语文教学是教学之根本,是传承中国古老文化的根基,其课堂效率的提高就尤显重要,一节课四十分钟学生学到了什么,掌握了多少,这些都是课堂效率的体现。面对时而简单时而难懂的语文,作为教师,要想方设法,有目的,有意识的是学生完全融入课堂,提高其听课效率,那么如何提高语文课堂效率呢?
其他文献
美国教育家杜威先生曾这样说过:“给孩子一个什么样的教育,就意味着给孩子一个什么样的生活!”而课堂是对孩子影响最大的阵地,我们的课堂教学也直接在影响着孩子今后的生活。因此
辣椒属一年生蔬菜, 根系不发达,不易生长定根. 茎直立,可分为二杈和三杈,叶片多为单生,无限生长型,果实为浆果,甜椒多为3~4 心室,每果结籽数200~400 粒,辣椒多为2 心室,每果结
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
创新意识,是指人们根据社会和个体生活发展的需要,引起创造前所未有的事物或观念的动机,并在创造活动中表现出的意向、愿望和设想。初中生需要具备创新意识,当然老师也不例外,他们
小学数学是小学课程学习中相对较难的一门学科,且小学生的学习能力也不是很强,所以就会导致很多学生对小学数学课程提不起兴趣。所以,在小学数学的教学过程中,教师不仅要能够教授
目的:探讨在心胸外科护理中应用优质护理是否具有很高的价值.方法:选取2017年1月12月份在本院进行医治的60个心胸外科患者,均等划分为A组(2017年1-5月份)和B(2017年6月-12月)
在新课标背景下,愈发重视有效教学理念,要求广大教师在日常教学活动全面遵守有效教学理念。若想在小学数学课堂中开展有效教学,首先,则应做好小学数学有效管理,数学教师应精心备课
在小学语文教学中,教师要充分钻研教学内容,认真领悟提问要求,切实掌握提问策略,精心设计各类问题。唯此,才能真正发挥提问的功效,达到训练学生思维、培养学生能力的目的。
要让学生在朗读中有更为丰富的体验与收获,教师必须给予学生更多有针对性的朗读指导,让他们以正确的方式读文章,从读的过程中加强对文本学习的积极体验。教师要设计层递性的朗读
目的 通过对人胎盘CD133+细胞群中高增殖潜能集落形成细胞(HPP-CFC)检测与生物学特性的分析,证明人胎盘存在早期造血干/祖细胞(HSPC). 方法 采用机械法制备人胎盘组织(PT)单