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初中阶段是学生形成学习策略的重要阶段，要重视学习策略使用能力的培养，而对中下水平的学生来说尤其如此。在课堂教学中，教师应因材施教，帮助他们进行学习策略训练，“授之以渔”，同时，不忘“授之以鱼”。
＂授之以渔＂，不忘＂授之以鱼＂--如何对中下水平的学生进行学习策略训练
【摘 要】
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初中阶段是学生形成学习策略的重要阶段，要重视学习策略使用能力的培养，而对中下水平的学生来说尤其如此。在课堂教学中，教师应因材施教，帮助他们进行学习策略训练，“授之以渔”，同
【机 构】
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山东省滨州市博兴县第五中学
【出 处】
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新课程：教研版
【发表日期】
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2013年1期
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