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物理科普图书作为普及物理科学最早出现的载体之一,可以体现我国物理科普事业发展的重点和特点。文章通过对新中国成立后的1 753种物理科普图书定量的调查研究,分析总结出1949—2011年间我国物理科普图书的出版规模呈现出稳步发展的良好态势,引进版物理科普图书得到了大力挖掘,教育工作者为主要的作家群体,普及的对象大多为青少年学生,图书内容以物理知识类图书为主。建议培养专业的物理科普作家并鼓励科学家加入科普创作,同时,物理科普图书应面向更广的读者群体,需转变科普观念,并扩宽内容的选题思路。