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西藏自治区高中阶段目前所使用的汉语教材是由＂课程教材研究所少数民族汉语课程教材研究开发中心＂编著的，从教材的内容编排来看，难度不大。可是，在一线教学的教师仍然感到教学过程很吃力。一方面，是学生基础不牢固，学习起来自己也吃力；另一方面，可能是教师们没有掌握行之有效的教学方法。笔者经过多年的高中汉语文教学，初步探索出了一些切合本地学生实际的教学方法。为更好地促进西藏学生汉语文能力素质的提高，在此提出希望与同仁们共同探讨是否得当。