采用多种策略 记忆英语词汇——对高三英语词汇教学的思考

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记忆是英语学习的关键。但是,目前的高中英语词汇教学现状不能尽如人意。因此本文从英语词汇教学现状反思入手,到高效词汇记忆的实现途径作尝试性思考,努力让词汇教学更有成效,让英语学习更加精彩。 Memory is the key to learning English. However, the current status of high school English vocabulary teaching can not be satisfactory. Therefore, this article starts from the reflection of the current situation of English vocabulary teaching and makes tentative thinking on how to achieve efficient vocabulary memory. It tries hard to make vocabulary teaching more effective and make English learning more exciting.
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