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【新课导入】
回眸二十世纪，世界局势风云变幻，巴黎和会上的四巨头们趾高气扬，华盛顿会议上大国代表各怀心计，90多年前世界政治舞台的主角是英法美等诸强；60多年前，雅尔塔会议上美苏貌合神离，20多年前，克里姆林宫的苏联国旗黯然降落。在世纪之交，世界将走向何方？
一、俱往矣，大江东去——东欧剧变和苏联解体
过渡：大江如何东去？苏东剧变的主要过程如何？展示表格，师生共同完成知识填充。
教师：第一个发生剧变的国家是波兰。1989年6月，波兰反对派获得大选胜利，8月组阁，12月改国名。波兰正式走上了西方式的议会民主制度道路——这是东欧的第一声惊雷。有学者说，它就像多米诺骨牌，只要倒下第一张，就会引起一系列连锁反应。随后匈牙利、民主德国、捷克、罗马尼亚等相继发生剧变。
过渡：东欧和苏联的上述变化被史学家们称为苏东剧变。美国《时代》周刊曾用5个“10”概括了东欧六国的事态，“波兰变化用了10年，匈牙利用了10个月，民主德国用了10周，捷克斯洛伐克用了10天，而罗马尼亚仅用了10个小时”。剧变的特点是什么？
生：从10年到10小时，说明剧变是从渐变到突变，从量变到质变。
师：苏东发生了怎样的质变？方式是什么呢？
生：方式：和平为主，除罗马尼亚外，基本都没发生暴力事件。实质：共产党丧失执政党地位，社会制度发生根本改变！
师：从上面的分析，我们可知苏东剧变的范围广（包括东欧各社会主义国家）、速度快（由渐变到突变）、程度深（社会制度发生根本改变），大大出乎了人们的意料，因此被称为“剧变”。苏东剧变是偶然的还是必然的？展示材料，师生分析原因。
学生回答：没有突破斯大林模式的束缚；戈尔巴乔夫改革；“和平演变”战略。
师：苏联解体还有一个重要原因是与美国争霸，军备竞赛，进一步拖垮国力。其根本原因是斯大林模式的束缚，斯大林模式在历史上曾发挥了重要的作用，但其弊端在后期也日益凸显，它导致经济结构严重失衡，人民生活水平提高缓慢，阻碍经济的持续发展。可见苏联解体确属“无可奈何花落去”！
过渡：苏东剧变给中国的启示是深刻的，其影响也是多方面的。在苏东剧变后，两极格局的瓦解使世界形势呈现出什么样的特点？
二、看寰球，同时冷暖——和平与动荡并存
师：上述的一组图片材料，说明世界形势发展特点是什么？
生：和平与缓和。
师：它们分别从哪些地区和领域说明的？
生：地区：中东地区、朝鲜半岛、亚太地区；领域：政治、经济及军事。
过渡：当今时代的主题是和平与发展，但实现世界持久和平和共同繁荣仍任重道远，当今世界也出现了许多不和谐的音符。播放视频。
师：世纪之交的最大恐怖事件是9·11事件，它造成近3000人死亡，6000多人受伤，经济损失近千亿美元。凤凰网在9·11事件10周年时做了关于9·11事件发生当时“你的心情是”的调查，其结果令人愕然！很多国人是幸灾乐祸心态，这是不正确的。恐怖主义没有底线，没有道德，恐怖主义具有反人类的特点！反恐是全人类的责任！
过渡：美国学者扎卡利亚曾说：“大国就像歌剧院中的首席女高音，在国际舞台上，进进出出都惊天动地。”伴随着多极化趋势的加强，国际主要政治力量间又是如何角逐的呢？我班“模联”同学对此十分感兴趣，他们精心准备了一个情景剧，请欣赏！
三、群雄起，风云际会——多极化趋势加强
师：同学们的表现很精彩，体现了探究和合作学习。由于综合国力的强弱不同，目前世界格局呈现出“一超多强”的局面，多极化趋势的不断发展！美国是唯一的超级大国，试图建立单极世界。俄罗斯拥有与美国相匹敌的军事力量，挑战美国的全球支配地位。欧盟对国际事务拥有举足轻重的影响。日本欲谋政治大国地位。中国是最大的发展中国家，综合国力和国际地位不断提高。这种发展趋势又产生了哪些影响呢？请大家结合下列材料，小组讨论。
师生讨论并总结：有利于抑制和削弱霸权主义、强权政治；有利于国际关系的民主化；有利于建立公正合理的新秩序；推动了世界多元文化和文明的交流和发展。
过渡：以上我们对多极化趋势影响的探讨，是从全球的联系和人类文明的发展角度着手的。人类文明的发展前途是光明的，但过程充满着曲折。
四、路漫漫，携手同行——前进中的世界和中国
展示：世界在行动——《千年宣言》
我们各国元首和政府首脑，在新的千年开始之际，于2000年9月6日至8日聚集于联合国纽约总部，重申我们对联合国的信心，并重申《联合国宪章》是创建一个更加和平、繁荣和公正的世界所必不可少的依据。
展示：“我”在行动
我与世界相遇，则我与世界相识；我自不辱使命，则我与众生相聚。——苏格拉底
生：全球视野、责任精神、反思精神、爱国之心等！
师：从中我们能看到令人振奋的话语。我们重申对联合国的信心，重申《联合国宪章》精神，我们将创建一个更加和平、繁荣和公正的世界。全球的合作、对话是多么强大的正能量，世界在行动！中国也在行动！中国是如何行动的？
生：勇于承担大国责任：开展以联合国为中心的多边外交；维护世界和平与地区的稳定；反对霸权主义、打击恐怖主义等；和平发展；
师：作为21世纪的中学生，我们应该具备哪些视野和精神呢？
师：送大家一句话，我们共勉！无论中国怎样，请记得：你所站立的地方，就是你的中国；你是什么，中国就是什么；你怎么样，中国就怎么样；你有光明，中国便不再黑暗！未来属于你们，中国因你而精彩，世界因你而改变。
【课堂小结】
回眸五百年前，因为海洋，人类搭建起真正的世界大舞台，当今人类的目光已从海洋瞄准了更广阔的星空。从地球仰望星空，星空是那样的遥远清澄。星空会是未来人类和平与发展的温床吗？还是大国竞争的疆场呢？或许，并不是所有的人都已经放弃陈旧的思维模式和全球对峙时代的种种偏见；或许，在未来的五百年，乃至更长的时间里，世界的发展仍将经受各种考验。我们不知道21世纪的变化将把世界带向何方，但有一点是可以肯定的：建立永久和平、共同繁荣的和谐世界，将是人类共同努力的方向。
【参考文献】
[1] 刘祖熙 主编. 东欧剧变的根源与教训[M]. 东方出版社，1995年版.
[2] 许新等. 超级大国的崩溃：苏联解体原因探析[M]. 北京社会科学文献出版社，2001年版.
[3]《普通高中历史课程标准（实验）》，人民教育出版社，2003年版.
（作者单位：安徽省合肥市第八中学）
回眸二十世纪，世界局势风云变幻，巴黎和会上的四巨头们趾高气扬，华盛顿会议上大国代表各怀心计，90多年前世界政治舞台的主角是英法美等诸强；60多年前，雅尔塔会议上美苏貌合神离，20多年前，克里姆林宫的苏联国旗黯然降落。在世纪之交，世界将走向何方？
一、俱往矣，大江东去——东欧剧变和苏联解体
过渡：大江如何东去？苏东剧变的主要过程如何？展示表格，师生共同完成知识填充。
教师：第一个发生剧变的国家是波兰。1989年6月，波兰反对派获得大选胜利，8月组阁，12月改国名。波兰正式走上了西方式的议会民主制度道路——这是东欧的第一声惊雷。有学者说，它就像多米诺骨牌，只要倒下第一张，就会引起一系列连锁反应。随后匈牙利、民主德国、捷克、罗马尼亚等相继发生剧变。
过渡：东欧和苏联的上述变化被史学家们称为苏东剧变。美国《时代》周刊曾用5个“10”概括了东欧六国的事态，“波兰变化用了10年，匈牙利用了10个月，民主德国用了10周，捷克斯洛伐克用了10天，而罗马尼亚仅用了10个小时”。剧变的特点是什么？
生：从10年到10小时，说明剧变是从渐变到突变，从量变到质变。
师：苏东发生了怎样的质变？方式是什么呢？
生：方式：和平为主，除罗马尼亚外，基本都没发生暴力事件。实质：共产党丧失执政党地位，社会制度发生根本改变！
师：从上面的分析，我们可知苏东剧变的范围广（包括东欧各社会主义国家）、速度快（由渐变到突变）、程度深（社会制度发生根本改变），大大出乎了人们的意料，因此被称为“剧变”。苏东剧变是偶然的还是必然的？展示材料，师生分析原因。
学生回答：没有突破斯大林模式的束缚；戈尔巴乔夫改革；“和平演变”战略。
师：苏联解体还有一个重要原因是与美国争霸，军备竞赛，进一步拖垮国力。其根本原因是斯大林模式的束缚，斯大林模式在历史上曾发挥了重要的作用，但其弊端在后期也日益凸显，它导致经济结构严重失衡，人民生活水平提高缓慢，阻碍经济的持续发展。可见苏联解体确属“无可奈何花落去”！
过渡：苏东剧变给中国的启示是深刻的，其影响也是多方面的。在苏东剧变后，两极格局的瓦解使世界形势呈现出什么样的特点？
二、看寰球，同时冷暖——和平与动荡并存
师：上述的一组图片材料，说明世界形势发展特点是什么？
生：和平与缓和。
师：它们分别从哪些地区和领域说明的？
生：地区：中东地区、朝鲜半岛、亚太地区；领域：政治、经济及军事。
过渡：当今时代的主题是和平与发展，但实现世界持久和平和共同繁荣仍任重道远，当今世界也出现了许多不和谐的音符。播放视频。
师：世纪之交的最大恐怖事件是9·11事件，它造成近3000人死亡，6000多人受伤，经济损失近千亿美元。凤凰网在9·11事件10周年时做了关于9·11事件发生当时“你的心情是”的调查，其结果令人愕然！很多国人是幸灾乐祸心态，这是不正确的。恐怖主义没有底线，没有道德，恐怖主义具有反人类的特点！反恐是全人类的责任！
过渡：美国学者扎卡利亚曾说：“大国就像歌剧院中的首席女高音，在国际舞台上，进进出出都惊天动地。”伴随着多极化趋势的加强，国际主要政治力量间又是如何角逐的呢？我班“模联”同学对此十分感兴趣，他们精心准备了一个情景剧，请欣赏！
三、群雄起，风云际会——多极化趋势加强
师：同学们的表现很精彩，体现了探究和合作学习。由于综合国力的强弱不同，目前世界格局呈现出“一超多强”的局面，多极化趋势的不断发展！美国是唯一的超级大国，试图建立单极世界。俄罗斯拥有与美国相匹敌的军事力量，挑战美国的全球支配地位。欧盟对国际事务拥有举足轻重的影响。日本欲谋政治大国地位。中国是最大的发展中国家，综合国力和国际地位不断提高。这种发展趋势又产生了哪些影响呢？请大家结合下列材料，小组讨论。
师生讨论并总结：有利于抑制和削弱霸权主义、强权政治；有利于国际关系的民主化；有利于建立公正合理的新秩序；推动了世界多元文化和文明的交流和发展。
过渡：以上我们对多极化趋势影响的探讨，是从全球的联系和人类文明的发展角度着手的。人类文明的发展前途是光明的，但过程充满着曲折。
四、路漫漫，携手同行——前进中的世界和中国
展示：世界在行动——《千年宣言》
我们各国元首和政府首脑，在新的千年开始之际，于2000年9月6日至8日聚集于联合国纽约总部，重申我们对联合国的信心，并重申《联合国宪章》是创建一个更加和平、繁荣和公正的世界所必不可少的依据。
展示：“我”在行动
我与世界相遇，则我与世界相识；我自不辱使命，则我与众生相聚。——苏格拉底
生：全球视野、责任精神、反思精神、爱国之心等！
师：从中我们能看到令人振奋的话语。我们重申对联合国的信心，重申《联合国宪章》精神，我们将创建一个更加和平、繁荣和公正的世界。全球的合作、对话是多么强大的正能量，世界在行动！中国也在行动！中国是如何行动的？
生：勇于承担大国责任：开展以联合国为中心的多边外交；维护世界和平与地区的稳定；反对霸权主义、打击恐怖主义等；和平发展；
师：作为21世纪的中学生，我们应该具备哪些视野和精神呢？
师：送大家一句话，我们共勉！无论中国怎样，请记得：你所站立的地方，就是你的中国；你是什么，中国就是什么；你怎么样，中国就怎么样；你有光明，中国便不再黑暗！未来属于你们，中国因你而精彩，世界因你而改变。
【课堂小结】
回眸五百年前，因为海洋，人类搭建起真正的世界大舞台，当今人类的目光已从海洋瞄准了更广阔的星空。从地球仰望星空，星空是那样的遥远清澄。星空会是未来人类和平与发展的温床吗？还是大国竞争的疆场呢？或许，并不是所有的人都已经放弃陈旧的思维模式和全球对峙时代的种种偏见；或许，在未来的五百年，乃至更长的时间里，世界的发展仍将经受各种考验。我们不知道21世纪的变化将把世界带向何方，但有一点是可以肯定的：建立永久和平、共同繁荣的和谐世界，将是人类共同努力的方向。
【参考文献】
[1] 刘祖熙 主编. 东欧剧变的根源与教训[M]. 东方出版社，1995年版.
[2] 许新等. 超级大国的崩溃：苏联解体原因探析[M]. 北京社会科学文献出版社，2001年版.
[3]《普通高中历史课程标准（实验）》，人民教育出版社，2003年版.
（作者单位：安徽省合肥市第八中学）