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素质教育的发展让多种教学模式不断涌现。其中发挥学生的主动性是主流。在比较前卫的学习模式中，“三环节”教学可以优化学生的自学素质。本文从“三环节”主题出发，深挖外延。以不同的视角期望给大家以启迪。
深挖“三环节”教学潜力，优化高中数学自学素质
【摘 要】
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素质教育的发展让多种教学模式不断涌现。其中发挥学生的主动性是主流。在比较前卫的学习模式中，“三环节”教学可以优化学生的自学素质。本文从“三环节”主题出发，深挖外延。
【机 构】
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安徽省铜陵县第二中学
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2014年23期
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