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文章首先对电气工程及其自动化专业认知课程进行了概述,然后阐述了电气工程及其自动化专业认知课程教学改革的目的,最后提出了电气工程及其自动化专业认知课程线上线下混合式教学模式实践。
电气工程及其自动化专业认知课程线上线下混合式教学模式实践
【摘 要】
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文章首先对电气工程及其自动化专业认知课程进行了概述,然后阐述了电气工程及其自动化专业认知课程教学改革的目的,最后提出了电气工程及其自动化专业认知课程线上线下混合式
【机 构】
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广西大学行健文理学院
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2021年4期
【基金项目】
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广西壮族自治区教育厅2018年度广西高等教育本科教学改革工程项目“新电改背景下应用型本科院校电气工程专业认知课程的教学改革研究与实践”(编号:2018JGB391)
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