【摘 要】
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响应教育部政策引导,基于当下高校毕业生就业市场视角,探讨拓宽高校专业技术教学的知识面,提高毕业生技能与企业需求的匹配度且在核心基础技能培养上重点培养、点面结合促进
【机 构】
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武汉华夏理工学院;武汉华夏理工学院;武汉统信软件技术有限公司
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响应教育部政策引导,基于当下高校毕业生就业市场视角,探讨拓宽高校专业技术教学的知识面,提高毕业生技能与企业需求的匹配度且在核心基础技能培养上重点培养、点面结合促进学生可持续发展的新型教学模型.在此基础上,以嵌入式技术教学为例,详细阐述新型教学模型改革的思路,旨在为其他学科提供参考和启发,共同提升高等教育的质量和水平,造福国家和社会.
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