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21世纪互联网通信已经被普及,学生可以从多种途径获取英语知识,学习不再受限。但是互联网的诱惑有许多,如何正确利用互联网中的英语资源促进学生的学习,提高学生学习成绩是当前急切解决的问题。本文首先分析互联网英语资源的优点劣势,再对上述问题进行探讨并提出解决方案。
对互联网英语资源再利用进行教学设计
【摘 要】
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21世纪互联网通信已经被普及,学生可以从多种途径获取英语知识,学习不再受限。但是互联网的诱惑有许多,如何正确利用互联网中的英语资源促进学生的学习,提高学生学习成绩是当
【机 构】
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西南大学附属中学,
【出 处】
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校园英语
【发表日期】
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2016年11期
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