以危化品安全管理课程为例探讨课堂思政的切入点

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在大力实施"课堂思政"策略下,把思想引导和价值观塑造融入到高校课堂教学中,构建专业育人与思政育人相协调的育人模式,在全员育人、全过程育人、全方位育人的基础上实现专业教育与思想政治教育的有机结合。危化品安全管理课程主要向学生讲授危化品的相关政策和文件,介绍给学生如何正确地识别、购买、使用、储存危险化学品,并使学生了解防火防爆技术和电气安全技术,讲授专业课程的同时穿插以思想政治教育,初步落实高校课堂上对学生思政教育工作的切入,本文将对此内容进行阐述。
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