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肺癌之临床与X光诊断的经验
【摘 要】
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【出 处】
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中华医学杂志
【发表日期】
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1952年38期
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本文通过讲述目前电力拖动课程教学的种种弊端，结合实际需求，从教学内容、教学设备和教学方法这三方面对该课的教学进行改革。改革后的状况，能有效地使学生在不脱离外界专业发展的情况下获得一技之长，使大多数学生由厌学心理变为乐学状态。 一、电力拖动课程教学现状 1.课程内容与实际结合不紧密 电力拖动课程在很多学校是开成了常用电机课程，但内容大致相同。以中等职业学校电类规划教材《电力拖动》课
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