论文部分内容阅读
随着网络技术的不断发展以及教育信息化的大力推进，虚拟实验已成为备受关注的实验教学方式之一，虚拟实验甚至被看作是继理论研究和实验研究之后的第三种科学研究方法。该文从元认知理论的角度，对如何进行虚拟实验环境设计进行了探讨。
基于元认知理论的虚拟实验环境设计策略研究
【摘 要】
：
随着网络技术的不断发展以及教育信息化的大力推进，虚拟实验已成为备受关注的实验教学方式之一，虚拟实验甚至被看作是继理论研究和实验研究之后的第三种科学研究方法。该文从元
【机 构】
：
辽宁师范大学计算机与信息技术学院
【出 处】
：
实验技术与管理
【发表日期】
：
2012年12期
【基金项目】
：
辽宁省普通高等学校本科工程人才培养模式改革试点专业“电子信息工程”建设项目（辽教发[2012]106号）
其他文献
分析了民办普通本科院校存在的实验室安全问题，从规章制度、仪器操作规程、实验室环境条件及其控制、加强实验室防火等方面提出了相应的解决措施，对加强民办普通本科院校实验室
本文主要论述了体育专业考生成功所需的心理培养策略,分别阐述了考生在思想上认识自信心的重要意义以及在行动中如何培养自信心、表现自信心及提高自信心。
This paper main
【正】信息化浪潮正迅速席卷全球,网络已经成为人们日常生活中的一个重要组成部分。人民群众通过互联网了解国家事务,广泛充分地交流和发表意见建议,对国家政治、经济、法律
为了解决传统单片机实践教学中存在实验设备经费投入大、实验内容缺乏灵活性、实验仪器设备维护工作量大等问题,将Keil、Proteus与多媒体电子教室软件相结合,构建了单片机虚
本文的重点是构建信息技术与体育课程整合模式，其参照了体育课程模式的结构体系，将信息技术与教学内容、形式、手段、课时等要素进行归类和布局，构建成“课内整合模式”“课外整
采用文献资料、问卷调查、专家访问、数理统计等方法,通过对浙江商业职业技术部分学生的抽样调查,从健身街舞的特点、学生基础、师资基础、场地基础4个方面论证了浙江商业职
北京大学数据综合服务管理平台为学校电子校务建设数据整合提供了解决方案。随着电子校务建设的深入,数据综合服务管理平台显现出一些新的问题和挑战需要解决。该文对其中2个
阐述了大型仪器在高校本科生综合素质培养中的地位,分析了大型仪器在面向本科生实验教学中面临的主要问题。强调大型仪器面向本科生开放,提出通过认知实习、设置多层次实验课