以促进学习为目的初中英语课堂内外评价活动的设计与实践

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初中英语教师应重视课堂评价活动,关注教学评价在课堂教学实践中的应用,促进学生英语听说读写能力的提高,初中英语教师通过优化教学评价方式,引导学生主动参与教学评价,提高学生学习英语的兴趣.教师要将形成性评价运用于英语教学中,使学生形成积极的英语学习态度,打造积极的英语课堂.下面,我从“教育评价的相关概念解读”“初中英语课堂形成性评价的现状”“初中英语课堂教学评价中存在的主要问题及原因分析”“初中英语课堂形成性评价的优势及可行性”“促进初中英语教学中形成性评价实施的对策与建议”五个方面入手,就以促进学习为目的初中英语课堂内外评价活动进行初步的分析与探讨.
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