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在我国专业学位研究生与住院医师规范化养接轨的制度下,要求专业学位研究生与住院医师规范化培训保持一致。对于专业学位研究生的临床轮转培养,不仅仅是导师个人的问题,涉及培训学员培训过程的方方面面,文章从加强专业学位研究生专业理论知识的掌握和临床技能的提高等方面,探讨了如何提高专业学位研究生培养质量的问题。