新课改后高中班主任工作的思考

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为了新课改能够顺利有效的实施,要着重班主任工作方面的管理,班主任扮演着班里学生们的大家长的角色,学生们对班主任也会有特殊的感情,是不同于其他任课老师的。班主任要意识到自己的独特,充分发挥这种优势,根据学生们的性格特点、家庭背景以及经历等,在根据学校的规定,对学生们的生活教育做到全面的监督管理,使学生们在离开了家长的港湾后,还能积极主动的学习,健康的成长。要清楚新课改后的教学理念,联系实际,更好的服务学生们,全面的推进素质教育。 In order to successfully implement the new curriculum reform, we should focus on the management of the teacher in charge of class. The class teacher plays the role of a big parent of the students in the class. The students also have special feelings towards the class teacher, which is different from other class teachers. Class teachers should realize their uniqueness and give full play to their advantages. According to the students’ personality traits, family backgrounds and experiences, under the guidance of the school, students should be supervised and managed their life education so that students After leaving the parents harbor, but also proactive learning, healthy growth. To understand the teaching concept after the new curriculum reform, contact with the actual, better service to students, comprehensively promote quality education.
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