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"工匠精神"是人类历史和社会发展过程中凝练出的智慧精髓。伴随新时代教育教学改革的推进,高职院校旨在培养高素质高技能型的能工巧匠。在分析当前园林行业特点、园林专业建设与教学现状不足的基础上,提出园林专业在文化素质补偿、工匠精神培育、专业技能提升、强化师资、重视技能竞赛六个方面的职教策略,践行国家人才战略,助力社会发展需要。