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建构主义就是为学生创造出一种意境,而意境能激发学生的学习兴趣,能引发学生无穷的想象,促进学生审美能力的提高。此文以建构主义思想为核心内容,分析了当前幼儿园的音乐教学现状,并将该理论引入了幼儿园音乐教学中,希望能够改变现有教学的不足之处。
建构主义视野下的幼儿园音乐教学设计研究
【摘 要】
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建构主义就是为学生创造出一种意境,而意境能激发学生的学习兴趣,能引发学生无穷的想象,促进学生审美能力的提高。此文以建构主义思想为核心内容,分析了当前幼儿园的音乐教学
【机 构】
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四川省宜宾市翠屏区思坡乡中心幼儿园
【出 处】
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当代教研论丛
【发表日期】
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2017年02期
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