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在小学语文教学中,若教学方法过于简单、枯燥,则很难激发学生的参与兴趣.若能基于游戏理论,设计一些符合小学生身心特点的游戏,则能更好地展开教学活动.识字游戏、角色扮演游戏和故事接龙游戏分别能提升识字教学、课文阅读和写作教学的效率,能让学生更轻松自如地展开学习.
基于游戏理论的小学语文教学
【摘 要】
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在小学语文教学中,若教学方法过于简单、枯燥,则很难激发学生的参与兴趣.若能基于游戏理论,设计一些符合小学生身心特点的游戏,则能更好地展开教学活动.识字游戏、角色扮演游
【机 构】
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江苏省宿迁市泗洪县陈圩小学
【出 处】
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小学生作文辅导
【发表日期】
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2019年10期
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