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笔者通过三个方面阐述了优化阅读方法，提高阅读能力的教学实施策略：（一）课前激活兴趣，提高阅读欲望；（二）课中点学议相结合，重视阅读过程；（三）思维训练与记诵积累相结合，提高阅读能力。
优化阅读方法,提高阅读能力
【摘 要】
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笔者通过三个方面阐述了优化阅读方法，提高阅读能力的教学实施策略：（一）课前激活兴趣，提高阅读欲望；（二）课中点学议相结合，重视阅读过程；（三）思维训练与记诵积累相结合，提高阅读能力。
【机 构】
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保定市清苑县孙村乡大侯村小学
【出 处】
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大观周刊
【发表日期】
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2012年19期
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