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健康的含义不仅是指身体健康，还应包括心理健康，良好的社会适应能力和道德的健康。小学生时期是人生发展的重要阶段，是小学生身心蓬勃发展的时期．对小学生进行良好的心理健康教育有着十分重要的意义。它可以促进小学生身心健康发展，提高孩子的学习潜力，有助于课堂效率地提高。现在玄武区开展了“三全五优化”的教学实践活动，目的在于提高课堂效率，向40分钟要效益。只有走进小学生的心理。才能设计出最适合他们学习的课堂，达到课堂的最高效率。