将情感融入美术教学,让教育返璞归真

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细心揣度古今中外的成功教育,教育工作者会发现最成功的教育就是唤醒最纯真的人性,激发出每个人内心深处的求真、向善、至美的积极因素。本文基于这一思想研究如何将情感教育融入美术课堂教学。本文认为,从学科的特点出发,在美术教学中应加强情感教育,优化课堂教学手段,激发学生学习兴趣,调动学生积极性,在有限时间内获得较佳的教学效果。在扎实推进教育改革的今天,切记摒弃浮华,让教育返璞归真。 By carefully considering the successful education at all times and in all countries, educators will find that the most successful education is to awaken the purest humanity and inspire the positive, beautiful and beautiful positive factors of everyone’s heart. Based on this thought, this article studies how to integrate emotional education into art classroom teaching. This paper argues that starting from the characteristics of the subject, we should strengthen emotional education in art teaching, optimize classroom teaching methods, stimulate students ’interest in learning, arouse students’ enthusiasm, and obtain better teaching effects in a limited time. In a solid advance education reform today, remember to abandon flashy, so that education back to nature.
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